zuòwén

作文


拼音zuò wén
注音ㄗㄨㄛˋ ㄨㄣˊ
词性动词

作文

词语解释

作文[ zuò wén ]

⒈  撰写文章。

write a composition;

⒉  学生的写作练习。

composition;

引证解释

⒈  撰写文章。

《汉书·师丹传》:“君子作文,为贤者讳。”
宋 范仲淹 《岳阳楼记》:“乃重修 岳阳楼,增其旧制,刻 唐 贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。”
金 王若虚 《<新唐书>辨中》:“温庭筠 数举进士不第,思神速,多为人作文。”
鲁迅 《花边文学·“彻底”的底子》:“用字要平常,作文要明白。”

⒉  指学生的写作练习。

夏丏尊 叶圣陶 《文心》三:“星期六的第一堂是国文课的作文。许多同学进了中学校,这还是第一次作文。”

国语辞典

作文[ zuò wén ]

⒈  写文章。

宋·范仲淹〈岳阳楼记〉:「乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。」
《聊斋志异·卷二·陆判》:「作文不快,知君之毛窍塞耳。」

⒉  练习写作。

《文明小史·第二五回》:「只有欧阳公的几篇记,三苏的几篇论,好拿来讲给他听。又他叫每逢礼拜六作文。」

英语to write an essay, composition (student essay)​, CL:篇[pian1]

德语Aufsatz (S)​, einen Aufsatz schreiben (V)​

法语rédiger, composition, rédaction

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1.虽然,我们这样改有一些吹毛求疵的味道,但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候,一定要有开门见山的意识。

2.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句,表达出具体实感。

3.而我们的作文教学虽然占了很多课时,学生的写作能力却没有达到相应的要求,尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

4.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

5.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

6.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

7.加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力。

8.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

9.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

10.班长写的作文果然不同凡响。